Отдел обслуживания детско-подросткового населения

Детско-подростковая служба

Проблема употребления психоактивных веществ – ПАВ (алкоголь, наркотики, одурманивающие средства)  является на сегодняшний день крайне актуальной. Её социальная значимость определяется прежде всего тем, что это проблема молодёжная. Постоянно расширяется спектр психоактивных веществ, которые становятся объектом потребления. Происходит активный переход на употребление синтетических наркотиков, чему способствует возможность их производства в любом месте и лёгкая доступность компонентов для их изготовления, находящихся в свободной продаже.

Сегодня в России, как показывает статистика, каждый третий молодой человек испытал на себе действие каких – либо одурманивающих или наркотических средств.

В связи с этим, крайне важной задачей является оказание своевременной специализированной наркологической помощи детям и подросткам.

фото

В структуре ГБУЗ РМ «Республиканский наркологический диспансер» отдел по обслуживанию детского населения функционирует более 30 лет. Заведует отделом детско-подростковой наркологии Спирина Людмила Александровна.  В настоящее время открыты три кабинета для оказания амбулаторной помощи детям и подросткам.

Прием ведут психиатры – наркологи:

• Ленинский район – Малынина Марина Юрьевна;
• Октябрьский район – Кушникова Надежда Ивановна;
• Пролетарский район – Малынина Марина Юрьевна;
• Медицинский психолог – Остапенко Светлана Викторовна.

Специалисты осуществляют:

• Консультативную, диагностическую, лечебно-профилактическую помощь несовершеннолетним с синдромом зависимости от ПАВ, а также употребляющим ПАВ с вредными последствиями;
• Неотложную госпитализацию в случаях, требующих безотлагательного стационарного лечения;
• Направление на плановое лечение несовершеннолетних с наркологическими заболеваниями;
• Медицинское освидетельствование на состояние опьянения различными ПАВ с использованием иммунохроматографических экспресс – тестов, а также химико-токсикологических исследований биоматериала  на наличие в организме человека наркотических средств, психотропных веществ и их метаболитов.

В рамках действующего законодательства проводятся профилактические осмотры несовершеннолетних, склонных к девиантному поведению, употреблению ПАВ, оказание им лечебно-профилактической и консультативной помощи в  образовательных учреждениях, подразделениях по делам несовершеннолетних, индивидуальная профилактическая работа с детьми, подростками, склонными к употреблению ПАВ в КДН и ЗП (врачи психиатры- наркологи являются членами комиссий).

Проводятся консультации родителей по семейному неблагополучию, ситуациям, провоцирующим подростков на употребление ПАВ, а также с целью построения конструктивных детско-родительских отношений.

Медицинский психолог  проводит психологическую компьютерную диагностику, по следующим направлениям:

• диагностика личности, позволяющая определить психологическое своеобразие темперамента и характера подростка;
• оценка психологических факторов предрасположенности к аддиктивному поведению у подростков;
• оценка индивидуального риска аддиктивного поведения у подростков;
• диагностика социальной ответственности; —  диагностика детско-родительских отношений.

Основные направления коррекционной работы:

• коррекция отклоняющегося поведения у детей и подростков,
• коррекция детско-родительских отношений.

Совместно с администрацией образовательных организаций  организуются и проводятся     групповые формы  профилактической работы среди учащихся:  беседы с показом видео фильмов, беседы с элементами психологического тренинга, кинолектории, с последующим проведением круглого стола,  классные  часы: «Наркотики: мифы и реальность»,    « Задай свои вопросы специалисту», «Выбери здоровую жизнь», видео уроки с комментариями психолога и детского психиатра – нарколога: «Сделай правильный выбор», «Умей сказать – нет!» и др.

Постоянно разрабатываются и распространяются среди различных целевых групп населения (учащаяся молодежь, педагоги, психологи образовательных учреждений, сотрудники правоохранительных структур, родители) листовки, буклеты, памятки по профилактике потребления спайсов, курительных смесей и других новых видов синтетических психоактивных веществ.

Уважаемый подросток, возможно, от некоторых сверстников или ребят постарше, тебе приходилось слышать красочные, заманчивые рассказы о действии наркотиков. Может быть тебя убеждали, что это замечательно, захватывающе, свидетельствует о мужественности и равенстве с взрослыми. Процедура употребления наркотиков обычно при этом описывается как весёлое, полное радости и сопровождаемое комическими сценками мероприятие. К тому же, ты получаешь удовольствие от общения с друзьями, а наркотик, по мнению некоторых из них, способствует лучшему понимании, становясь в некоторых молодёжных компаниях своего рода ритуалом.

И всё же не спеши принимать на веру весёлые рассказы. Подумай о том, почему радио, телевидение, газеты и журналы стали чаще обращаться к теме опасности наркомании? Ведь просто так в жизни ничего не происходит. А разве родители не говорили тебе о трагедии наркоманов? Если нет, спроси их сам. Может быть, ты считаешь себя уже взрослым, у тебя есть своя точка зрения и ты не желаешь, чтобы родители решали за тебя то, что ты должен решать сам. Прекрасно!  Но будь объективным и справедливым. Ты уверен, что учёл все факты и обстоятельства, чтобы твоё решение было безошибочным? Согласись, твоя информация получена, в основном, из рассказов приятелей и знакомых. А так ли она полна и объективна? Давай подумаем вместе. Ты читал о наркомании в газетах, журналах, видел телевизионные передачи? Ну и как? Разве тебе не было жутковато при виде наркоманов в состоянии «ломки» или детей – уродов, рождённых наркоманами? Если да, то ты действительно представляешь сложность и опасность явления. В таком случае тебе следует выработать собственную позицию в отношении наркотиков.

Прежде всего, ответь себе на следующие вопросы:

• Хочу ли я стать уважаемым, авторитетным человеком и полноценной личностью?
• Каким путём я могу этого достичь?
• Какое влияние наркотики могут оказать на формирование моей личности и социального статуса?
• Что я вообще люблю и ценю в жизни?
• Что имеют для меня действительную ценность?
• Что мне даст, в конечном счёте, употребление наркотиков?

Ответы на эти вопросы помогут тебе принять правильное решение. Неплохо при этом учесть и другие моменты. Например, что наши эмоции хороши лишь в сочетании с рассудком. Действительно, разве можно сравнить, например, чувства и наслаждения, получаемые от истинной любви, которая делает нашу жизнь интересной и осмысленной, с ощущениями от наркотиков. Это всё равно, что сравнивать реальную жизнь с миражом или сном.

Запомни, наркотики могут в два счёта разрушить всё в твоей жизни:  уверенность в себе, самостоятельность, независимость, ясность сознания, привлекательную внешность, взаимопонимание с друзьями и самое главное — жизнь! А потому, будь твёрд и рассудителен, не поддавайся ни на какие уговоры попробовать наркотик!!! Подумай дважды, трижды…, подумай, как следует. Твоё будущее зависит только от тебя!